Tomamos nota de tus comentarios y trabajaremos para simplificar y aclarar a nuestros alumnos estos procedimientos de la mejor forma posible.Tu opinión es importante y trabajaremos para mejorar la calidad de nuestra atención. Somos una comunidad abierta e integradora, con una visión estratégica de la formación universitaria y una filosofía basada en la formación a nuestros alumnos frente a los desafíos digitales y necesidades laborales del futuro. Casi 7.000 alumnos de fifty eight nacionalidades distintas apuestan por nuestra metodología digital exclusiva, un concepto de formación pensado para adaptarnos rápidamente a los cambios del mercado laboral, optimizar al máximo los recursos de los estudiantes y generar sinergias con nuestra red de colaboradores a nivel empresarial y social.
El responsable del centro asociado ha recordado, además, la celebración en 2022 del 50 aniversario de la creación de la UNED, “medio siglo en el que ciudadanos y ciudadanas de la Comunitat Valenciana han conseguido completar sus estudios universitarios a distancia como así lo demuestran sus miles de egresados”. La Universidad Internacional de Valencia pertenece al Grupo Planeta, primer grupo editorial y de comunicación español de capital familiar. Lidera una amplia oferta al servicio de la cultura, la formación, la información y el entretenimiento audiovisual.
¡Gracias por elegirnos y te deseamos el mayor de los éxitos en tu futuro profesional! El claustro es el eje elementary para diseñar nuestra experiencia universitaria. Se trata de un equipo, conformado por profesionales en activo y académicos reputados, comprometido con nuestra metodología y plenamente consciente de la necesidad de ayudar a los alumnos a poner en valor su tiempo y sus recursos. Escriba aquí su comentario @DemocraciaLibertad #22CerrarVoy hablar de la Universidad de Educacion a Distancia (UNED) en la que muchos profesores no tienen ni la mas minima voluntad de mejorar ya no solo los libros que venden llenos de errores tipográficos sino las clases virtuales que son pesimas.
Servicio De Ordenación Académica
El trabajo ha sido realizado por un equipo de investigadores y técnicos dirigidos por Francisco Pérez, director de Investigación del Ivie, y Joaquín Aldás, profesor de investigación del Ivie. “Por un lado, están los sistemas con larga trayectoria que generan muchos investigadores potentes. También cuentan las iniciativas políticas de los gobiernos autonómicos, la forma de incentivar y que haya un entorno productivo potente”. La Pompeu de Barcelona es la mejor y la San Jorge de Zaragoza, la peor, según el ránking elaborado por el Ivie y la Fundación BBVA. El estudio ve “importantes diferencias” por comunidades autónomas.
Como universidad joven fomentamos la creatividad y motivamos a la discusión para que el modelo de aprendizaje sea mas significativo. Universidad Internacional de Valencia (VIU) no es una universidad donde solo se aprende una profesión, sus alumnos aprenden a pensar fuera de los marcos tradicionales. Estudiar a Distancia es un sitio web de orientación al futuro estudiante para encontrar la mejor opción para sus estudios. Noticias, artículos, entrevistas y todo aquello que los medios de comunicación publican sobre UNIR y nuestros profesores, lo puedes ver aquí. Fundada por Antonio Fontán en 1990, es un espacio dedicado al análisis de la sociedad contemporánea y a la reflexión profunda en los órdenes de la cultura, las humanidades, la ciencia, el arte y la política. Colaboramos con la difusión de la investigación y el conocimiento científico y humanístico.
Erasmus + 2024/25 Para Estudiantes De La Uned
El ránking observa “importantes diferencias” por comunidades autónomas y entre los campus, hasta el punto de categorizarlos en siete grandes grupos, lo que permite comparar mejor a los centros que son más parecidos por sus características. Los resultados de las mejores universidades “triplican” los de las peores. Esto quiere decir, por ejemplo, que la Pompeu Fabra publica el triple de artículos científicos y tiene una tasa de éxito de sus estudiantes tres veces superior a la de San Jorge, según han explicado los autores. Un título universitario es un paso valioso hacia su futuro.
Hola Beatriz,Somos conscientes de la importancia que tiene para vosotros el tiempo, es por ello que os permitimos poder volver a ver las clases cuando lo necesitéis. Trasladamos tu valoración a nuestro equipo de profesores para que estén al tanto. No pude matricularme en la asignatura que quería por falta de alumnos. En una de las materias estuvimos un tiempo sin profesor y luego impartía una tarde el sustituto 4 horas de clase sin consultarnos si nos venía bien.
“Lo que importa no sólo es gastar más, sino gastar mejor. No se trata de dar más dinero, sino de dar unos recursos en la medida que estos objetivos se vayan cumpliendo”. El trabajo concluye que “el sistema universitario más potente de España es el catalán, con un índice de rendimiento situado un 20% por encima de la media”. Le sigue de cerca Cantabria (con una sola universidad, cuyo rendimiento está un 12% por encima de la media) y, tras ella, la Comunidad Valenciana (11%), Navarra (10%), Baleares (8%) y la Comunidad de Madrid (3%). En realidad, la gran mayoría de las universidades en los primeros puestos son públicas. En investigación, lidera la lista la Autónoma de Barcelona.
La Universidad Internacional de Valencia (VIU) es una de las principales universidades on-line del mundo hispanohablante. Con más de 6.900 estudiantes de 58 nacionalidades, la Universidad Internacional de Valencia (VIU) ofrece Grados, Másteres Universitarios y Títulos Propios en constante evolución con el objetivo de adaptarse a los nuevos perfiles profesionales y necesidades del mercado. El claustro se compone de más de 800 docentes que, en su mayoría, combinan su labor académica con la actividad profesional, lo que les permite contar con un conocimiento actualizado. La universidad ofrece un seguimiento personalizado a través de un tutor personal, bajo una metodología propia centrada en el desarrollo de las competencias del estudiante, con clases online en directo y la posibilidad de interactuar entre profesorado y alumnos.
Hola Alfredo,Gracias por tus comentarios, nos sentimos orgullosos de que nuestra formación haya cumplido con tus necesidades y expectativas. Seguimos trabajando para ofreceros el mejor servicio. Realicé dos másteres y, la verdad, tuve una buena experiencia (una pena que otros compañeros no puedan decir lo mismo). Organización buena; dan facilidades de gestión (para las prácticas por ejemplo); contenidos actualizados y buen equipo docente. Nos complacen tus palabras y tomamos nota tanto de lo positivo como de lo negativo para seguir mejorando y ofreciendo el mejor servicio de formación. De ellos, más de 5.500 han realizado su matrícula en la sede de la universidad a distancia en València.
¿Han mejorado las universidades desde la edición anterior del ránking? “El sistema está prácticamente estancado y el rendimiento es ligeramente inferior al de 2015. Se están haciendo patentes, pero ha bajado el rendimiento en docencia e investigación”, señala Pérez. Por contra, en innovación y en desarrollo tecnológico han mejorado.
“Aplicamos una metodología trasparente que cualquiera puede aplicar. Nuestras fuentes son totalmente trasparentes, lo que garantizan nuestra imparcialidad”. Carlos Pérez, rector de la Universidad de San Jorge, explican a EL MUNDO que se han sentido “sorprendidos muy negativamente” por los resultados del ránking. “En el área de la docencia estamos en la cuarta posición y creemos que el ránking refleja la realidad. Pero en innovación e investigación tenemos serios indicios de que los datos que manejan los autores del estudio no están actualizados. Creemos que no se ha contabilizado correctamente el número de sexenios o la tasa de éxito de los estudiantes”. Como institución educativa, hace una apuesta clara por la calidad y la innovación, y emplea los últimos avances tecnológicos, con el objetivo último de garantizar la calidad total y la excelencia de los títulos ofertados, lo que implica la puesta en marcha de una estrategia de gestión sistemática, estructurada y continua, acorde con este compromiso. La Universidad Internacional de Valencia tiene como misión ofrecer a los estudiantes la posibilidad de mejorar su formación sin importar sus circunstancias particulares, eliminando completamente barreras de distancia, lugar u horarios, gracias al uso de las nuevas tecnologías y a su método de enseñanza único e innovador.
